Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Primera sesión (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

• El docente da la bienvenida a los estudiantes y les explica el objetivo de la clase.


• Se realiza una breve introducción sobre la importancia de la naturaleza y la necesidad de cuidarla.

2. Actividad motivadora: "El bosque en peligro" (10 minutos):

• Se presenta a los estudiantes un problema ficticio relacionado con un bosque cercano.


• Se promueve una breve discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias negativas del deterioro del bosque.


• Cada grupo comparte sus ideas y se da paso a una reflexión colectiva.

3. Investigación en grupos (15 minutos):

• Los estudiantes se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre las principales amenazas a la naturaleza y la biodiversidad en su localidad.


• Cada grupo debe recopilar información y proponer acciones concretas para solucionar o mitigar dichas amenazas.

4. Puesta en común (15 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


• Se fomenta la participación activa y se promueve el diálogo y el intercambio de ideas.

Segunda sesión (45 minutos):

1. Recordatorio y ampliación del tema (10 minutos):

• Se realiza una breve recapitulación de lo trabajado en la s