Elaborando instrucciones para actividades escolares y juegos

Plan de clase

Título: Elaborando instrucciones para actividades escolares y juegos

Nivel: Primaria 4º

Tema: Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos

Objetivo: Emplear verbos en infinitivo o imperativo, así como términos secuenciales, para escribir instrucciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de motivación: los alumnos deberán traer instrucciones de juegos o actividades que les gusten.


• Exposición de las instrucciones traídas por los alumnos y análisis de su estructura.


• Introducción al concepto de verbos en infinitivo e imperativo.


• Actividad de identificación de verbos en instrucciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los términos secuenciales en instrucciones.


• Actividad de identificación de términos secuenciales en instrucciones.


• Elaboración de una lista de verbos en infinitivo e imperativo.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un problema relacionado con el tema: "Elaborar las instrucciones para jugar al baloncesto".


• Discusión en grupos para identificar los pasos necesarios para jugar al baloncesto.


• Puesta en común y elaboración de un listado de pasos.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de escritura de instrucciones para jugar al baloncesto utilizando los verbos en infinitivo e imperativo.


• Intercambio de instrucciones entre los alumnos para realizar una retroalimentación.

Sesión 5:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de escritura