La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

PDA: Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La carencia de agua en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y PDA: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.


• Introducción al problema: Carencia de agua en la comunidad.


• Debate en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la carencia de agua.


• Planteamiento del problema específico a resolver: ¿Cómo podemos promover el consumo sustentable del agua en nuestra comunidad?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en equipos sobre acciones de consumo sustentable del agua. Los alumnos pueden buscar información en libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Selección de las mejores ideas y propuestas para promover el consumo sustentable del agua.


• Elaboración de un plan de acción con las acciones seleccionadas.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el consumo sustentable del agua.


• Investigación en equipos sobre acciones de consumo sustentable de la biodiversidad.


• Selección de las mejores ideas y propuestas para promover e