Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Ruth
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a través de la experimentación con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: explicar qué es el magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Presentación del problema: plantear el problema de que los alumnos comprendan la fuerza del magnetismo y describan sus características.

  • Formación de equipos: dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Investigación guiada: los equipos investigarán sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad, utilizando recursos como libros de texto, internet y otros materiales de consulta.

  • Planteamiento de hipótesis: cada equipo deberá plantear una hipótesis sobre cómo funciona el magnetismo y qué características tiene.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión en equipo: los equipos discutirán sus hipótesis y las compartirán con el resto de la clase.

  • Experimentación con imanes: cada equipo realizará diferentes experimentos utilizando imanes para comprobar sus hipótesis.

  • Observación y registro: los alumnos registrarán sus observaciones y resultados de los experimentos en un cuaderno o en una hoja de trabajo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de resultados: los equipos analizarán los resultados de los experimentos y compararán sus observaciones con sus hipótesis iniciales.

  • Discusión en clase: se abrirá un espacio de discusión en clase para que los alumnos compartan sus conclusiones y reflexionen sobre las características del magnetismo.