Introducción al álgebra.

roberto castro
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas: Introducción al álgebra


Objetivo PDA: Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior (Geometría)

  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: sistema de ecuaciones 2x2 y su relación con el álgebra y el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición teórica sobre las bases del álgebra: variables, constantes, expresiones algebraicas y ecuaciones.

  • Actividad práctica en grupos: Resolución de ejercicios sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Uso de materiales manipulativos (como cubos o figuras geométricas) para visualizar y relacionar los conceptos algebraicos con la geometría.

  • Resolución de problemas interdisciplinarios que involucren la utilización de ecuaciones para calcular el valor de una variable en función de las otras.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las respuestas y soluciones a los ejercicios y problemas planteados.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos y en otras disciplinas.

  • Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase y su aplicabilidad en situaciones reales.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la ac