Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Nicolas Jacobo
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Objetivo: Describir, experimentar y representar diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identificar su aplicación en las actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la energía térmica y eléctrica.
- Presentar el problema a los alumnos: "Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección."
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad experimental en la que los alumnos observen y describan cómo se produce la transferencia de energía térmica por conducción, utilizando diferentes objetos como metales, plásticos y madera.
- Realizar una actividad experimental en la que los alumnos observen y describan cómo se produce la transferencia de energía térmica por convección, utilizando agua caliente y fría en recipientes de diferentes materiales.
- Los alumnos deberán tomar notas y registrar sus observaciones en sus cuadernos.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas durante las actividades experimentales.
- Reforzar la importancia de la transferencia de energía térmica en las actividades humanas y su aplicación tecnológica.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una retroalimentación con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema a resolver en esta sesión: "Identificar la aplicación de los diferentes tipos de transferencia