Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial

Felipe D
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Desconocimiento de las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual donde relacionen las diferentes causas de la Primera Guerra Mundial y cómo estas se vinculan históricamente con otros hechos o procesos. Se evaluará la claridad de las conexiones y el entendimiento de las causas.

  2. Debate: Al finalizar las sesiones, se realizará un debate grupal donde los alumnos deberán argumentar y justificar sus opiniones acerca de las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con otros eventos históricos. Se evaluará la capacidad de argumentación y el razonamiento crítico.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial.

  • Planteamiento del problema: Desconocimiento de las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes relacionadas con la guerra y preguntas orientadoras para generar reflexión en los alumnos.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Lectura y análisis de diferentes documentos históricos que detallan las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Discusión en equipo sobre las causas y su relación con otros eventos históric