Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Título de la clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Historia

Objetivo (PDA): Explicar procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Herbolaria
Descripción del problema: El problema planteado consiste en la necesidad de los alumnos de investigar sobre el uso de plantas medicinales en diferentes culturas a lo largo de la historia, analizando los desplazamientos de grupos humanos y cómo estos influenciaron en la herbolaria de distintos territorios.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema de la herbolaria y su relación con los desplazamientos de grupos humanos.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre plantas medicinales conocidas por los alumnos y se discutirá si saben de dónde provienen.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Explicarán el objetivo de la clase y cómo el estudio de las movilidades humanas está relacionado con la herbolaria.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar sobre un caso específico de desplazamiento de grupos humanos y su influencia en la herbolaria. Se les proporcionará material bibliográfico para que realicen la investigación.


• Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y seleccionar los aspectos más relevantes para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de resultados: Cada grupo realizará una presentación de sus hallazgos, explicando cómo