Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Planificar entrevistas, definiendo propósito(s), identificando persona(s) por entrevistar, planteando pregunta(s),duración, lugar y fecha.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Inicio (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender cómo planificar una entrevista para poder conocer diferentes temas de nuestra comunidad. ¿Recuerdan qué es una entrevista y para qué se utiliza?"

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del objetivo de la clase: "El objetivo de hoy es aprender a planificar una entrevista, definiendo el propósito, identificando a la persona a entrevistar, planteando preguntas, estableciendo la duración, lugar y fecha".


• Presentación de un ejemplo de entrevista y análisis de sus componentes: propósito, preguntas, duración, lugar y fecha.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos de 4 o 5 personas y deberán planificar una entrevista sobre un tema de interés para ellos. Cada grupo elegirá un tema y deberá definir el propósito de la entrevista, identificar a la persona a entrevistar, plantear preguntas, establecer la duración, lugar y fecha.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su planificación con el resto de la clase, explicando el propósito de la entrevista, las preguntas planteadas, la duración, el lugar y la fecha.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: "¿Qué han aprendido sobre la planificación de una entrevista? ¿Por qué creen que es importante prepararse antes de realizar una entrevista?"


• Tarea: Los alumnos deberán realizar la entrevista planificada en ca