Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños se relacionan y conviven en los festejos del día del niño.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Reconociendo nuestras emociones

• Presentación del tema y conversación sobre qué son las emociones.


• Actividad de identificación de emociones a través de imágenes.


• Juego de roles donde los niños deberán expresar diferentes emociones.


• Reflexión y puesta en común de las emociones experimentadas.

Sesión 2:
Tema: Empatía hacia los demás

• Conversación sobre qué es la empatía y su importancia en las relaciones.


• Lectura de un cuento que ejemplifique la empatía.


• Actividad de dibujo donde los niños representarán situaciones en las que mostrarían empatía hacia alguien.


• Compartir los dibujos y reflexionar sobre la importancia de la empatía en la convivencia.

Sesión 3:
Tema: Convivencia y respeto

• Conversación sobre la importancia de convivir y respetar a los demás.


• Juego cooperativo donde los niños deberán cooperar y respetar las reglas.


• Actividad de dramatización donde los niños representarán situaciones de convivencia y respeto.


• Reflexión final sobre la importancia de la convivencia y el respeto mutuo.

Sesión 4:
Tema: Celebrando la diversidad

• Conversación sobre la importancia de valorar la diversidad y la igualdad.


• Actividad de collage donde los niños recortarán imágenes de diferentes personas y situaciones