Introducción a las entrevistas y elección de personajes de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1
Tema: Introducción a las entrevistas y elección de personajes de la comunidad

Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de las entrevistas como medio para obtener información y conocer diferentes opiniones sobre problemáticas de la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una entrevista y para qué se utiliza.
   
   
   • Comentar ejemplos de entrevistas famosas y su importancia.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán una serie de entrevistas a personas de la comunidad con el fin de conocer sus opiniones sobre distintas problemáticas y posibles soluciones.
   
   
   • Presentar diferentes temas de interés para la comunidad, como la contaminación, la falta de espacios recreativos, el desempleo, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que formen grupos y elijan un tema para enfocar sus entrevistas.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar a un personaje de la comunidad relacionado con el tema elegido.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que todos los alumnos comprendieron la actividad.
   
   
   • Dar indicaciones para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2
Tema: Preparación de las entrevistas

Objetivo: Los alumnos aprenderán a elaborar preguntas pertinentes y estructurar una entrevista con un personaje de la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):