Tema Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Ivan Juarez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Tema Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida saludable y su influencia en el bienestar físico y mental.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes mensajes promocionales sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  2. Reflexión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que transmiten los medios de comunicación y su impacto en la vida saludable.

  3. Debate en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes vídeos o imágenes relacionadas con el tema. Pedirles que analicen el mensaje que transmiten y cómo promueven una vida saludable.

  4. Plenaria: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas en los debates y generar una reflexión colectiva.


Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Investigar sobre los efectos de una vida saludable en el bienestar físico y mental.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, artículos, etc.) para que investiguen sobre los efectos de una vida saludable en el bienestar físico y mental.

  2. Recopilación de información: Cada grupo deberá organizar la información obtenida y resumirla en un documento digital o presentación.

  3. Exposición: Los grupos presentarán sus investigaciones a toda la clase.


Sesión 3 (Creación de mensajes audiovisuales):
Objetivo: Construir narrativas sobre una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos: