Introducción a las emociones

liz adalid
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, al participar en juegos de representación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a las emociones
Objetivo: Identificar y nombrar las emociones básicas (alegría, tristeza, sorpresa, miedo, enojo) a través de juegos de representación.
Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente comenzará la clase preguntando a los niños cómo se sienten en ese momento y si saben cómo se llaman esas emociones.

  2. Juego de representación: Se realizará un juego en el que los niños deberán representar diferentes emociones utilizando mímica y gestos. El docente los guiará en la identificación de cada emoción.

  3. Conversación grupal: Se abrirá un espacio para que los niños compartan situaciones en las que han experimentado cada una de las emociones trabajadas.


Recursos: Tarjetas con imágenes de las emociones, música ambiental.


Sesión 2 (Exploración):
Tema: Explorando nuestras emociones
Objetivo: Identificar y describir las emociones a través de la interacción con diferentes situaciones y personas.
Metodología: Aprendizaje servicio


Actividades:



  1. Juego de roles: Los niños se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en las que se puedan experimentar emociones. El docente guiará la exploración y la identificación de las emociones en cada situación.

  2. Conversación grupal: Se abrirá un espacio para que los niños compartan las emociones que experimentaron durante el juego de roles y cómo se sintieron.


Recursos: Tarjetas con situaciones emocionales, disfraces o accesorios para el juego de roles.


Sesión 3 (Conexión):
Tema: Conectando nuestras emociones con las de los demás
Objetivo: Identificar las emociones de los demás y desarrollar empatía hacia ellos.
Metodología: Aprendi