Introducción a los números y su secuencia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números y su secuencia

Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de decir la serie numérica en orden del 1 al 10.

Actividades:

1. Recuerda con los estudiantes los números del 1 al 5 y pregúntales si pueden recordar los números que vienen después hasta el número 10. Anota sus respuestas en la pizarra.


2. Realiza una actividad de conteo grupal, donde los estudiantes se turnen para decir el siguiente número en la secuencia numérica. Ejemplo: el primero dice "1", el segundo dice "2", y así sucesivamente hasta llegar al número 10.


3. Dividir a los estudiantes en parejas y proporcionarles tarjetas con diferentes números escritos. Los estudiantes deberán ordenar las tarjetas de manera secuencial y decir en voz alta los números que han formado.


4. Realiza una ronda de preguntas para reforzar la comprensión de los números. Por ejemplo, pregunta "¿Qué número viene después del 5?" o "¿Qué número viene antes del 3?".


5. Termina la sesión con una actividad de juego, donde los estudiantes deben decir en voz alta la secuencia numérica en orden del 1 al 10 en diferentes velocidades. Por ejemplo, pueden empezar diciendo los números lentamente y luego ir aumentando la velocidad.

Sesión 2: Ampliando el rango de conteo

Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de decir la serie numérica en orden del 1 al 15.

Actividades:

1. Realiza una revisión de la sesión anterior, preguntando a los estudiantes si pueden recordar la secuencia numérica del 1 al 10. Anota en la pizarra sus respuestas.


2. Proporciona a los estudiantes tarjetas con números del 11 al 15 mezclados. Pídeles que ordenen las tarjetas y digan en voz alta los números que han for