Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Guerra Mundial

Objetivo (PDA): Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de la historia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: se diseñarán al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las tensiones en el siglo XX y su conexión con la Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema de la clase: ¿Cómo podemos entender y explicar el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial a través de un organizador cronológico?

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una línea de tiempo en blanco y entregarles la información básica sobre los eventos más importantes de la Segunda Guerra Mundial (causas, desarrollo y consecuencias).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un evento específico para investigar y añadir a la línea de tiempo.


• Los alumnos investigarán en fuentes confiables y completarán su parte de la línea de tiempo.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su evento y lo añadirá a la línea de tiempo en el pizarrón.


• Realizar una discusión y reflexión sobre la importancia de la línea de tiempo como herramienta para comprender el desarrollo de la Seg