Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la apropiación y aplicación de valores en la comunidad escolar. Falta de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a resolver: Dificultad en la apropiación y aplicación de valores en la comunidad escolar. Falta de inclusión.


• Preguntas disparadoras: ¿Cuáles son los valores fundamentales para una convivencia inclusiva en la comunidad escolar? ¿Cómo podemos fomentar el conocimiento de las ciencias en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos cooperativos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los valores que consideran fundamentales para una convivencia inclusiva en la comunidad escolar.


• Investigación de textos de divulgación científica: Cada grupo seleccionará un tema científico de su interés y buscará información en textos de divulgación científica relacionados con dicho tema.


• Análisis de los textos y selección de la información relevante: Los grupos discutirán y analizarán los textos de divulgación científica para determinar qué información es relevante y puede ser utilizada en la propuesta de divulgación científica.

Cierre:

• Puesta en común de los valores identificados por cada grupo: Cada grupo compartirá los valores que consideran fundamentales para una convivencia inclusiva en la comunidad escolar y se hará una lista en común.


• Reflexió