Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y llamado de atención a todos los estudiantes.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos preguntando a los estudiantes si conocen o han utilizado números negativos antes y si saben cómo se ordenan los números en una recta numérica.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden utilizar números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, entre otros, para que los estudiantes entiendan la necesidad de utilizar estos números.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes la siguiente pregunta: "¿Cómo podemos ordenar los números positivos y negativos en una recta numérica?"


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles materiales como tarjetas con números positivos y negativos.


• Pedir a los grupos que organicen los números en una recta numérica y justifiquen su ordenamiento.


• Facilitar la discusión entre los grupos, promoviendo el intercambio de ideas y la colaboración entre ellos.


• Realizar preguntas que guíen el pensamiento crítico de los estudiantes, como "¿Qué pasa si sumamos un número positivo y uno negativo?", "¿Cómo podemos representar las temperaturas bajo cero en una recta numérica?".


• Permitir que los estudiantes realicen sus propias observaciones y conclusiones acerca de cómo se extiende el sistema de números a positivos y negativos