Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Aula de Secundaria 2º)

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Objetivo (PDA): Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Convivencia escolar deficiente

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la rebelión cristera.


• Introducir el problema de convivencia escolar deficiente relacionado con el tema y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la convivencia escolar deficiente y anotarlas en el pizarrón.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la rebelión cristera.


• Proporcionar recursos (libros, internet, documentos) para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante sobre las causas, origen, lugar y tiempo de la rebelión cristera.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Guíar el proceso de investigación, resolver dudas y brindar orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación de manera creativa (puede ser a través de un mural, una presentación de diapositivas, una obra de teatro, etc.).


• Realizar una reflexión en grupo sobre las tensiones y conflictos que pueden surgir en la convivencia escolar y cómo estos se relacionan con el tema estudiado.


• Establecer una conexión entre la rebelión cristera y el problema