Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Analizar y comprender la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y comprender cómo estos se convierten en causas de hechos más complejos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar deficiente

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué relación crees que pueda existir entre los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y la convivencia escolar deficiente?"


• Breve repaso de los conocimientos previos sobre las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo, asignando un líder y un secretario por grupo.


• Entrega del problema a resolver: "Analizar y comprender la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y su relación con la convivencia escolar deficiente".


• Los equipos deberán investigar sobre los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y cómo estos impactaron en la sociedad y la convivencia.


• Uso de recursos como libros, internet y documentos históricos para obtener información relevante.


• El profesor actuará como guía y estará disponible para resolver dudas y brindar orientación.

Cierre:

• Cada equipo presentará los resultados de su investigación en forma de un breve informe oral.


• Se promoverá la reflexión y la discusión sobre las conexiones encontradas entre los procesos de integración nacional y la convivenci