Introducción al estudio de los números fraccionarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números fraccionarios
Objetivo: Conocer y comprender qué son las fracciones y su relación con los números enteros.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una serie de dibujos que representen partes de un todo (ejemplo: una pizza dividida en porciones) y preguntarles cómo podrían expresar cuántas partes de ese todo se están mostrando.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar qué saben sobre fracciones.
  
  
  • Presentar la definición de fracción y ejemplos de fracciones.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deban identificar fracciones en diferentes contextos (ejemplo: identificar la fracción que representa la cantidad de porciones de pizza que se muestra en imágenes).
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las fracciones en la vida cotidiana.
  
  
  • Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar diferentes objetos o situaciones en las que se utilicen fracciones.
  
  
  
  

Sesión 2: Reconociendo y comparando fracciones
Objetivo: Identificar las fracciones y compararlas utilizando los signos mayor que, menor que o igual.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir en grupo los objetos o situaciones encontradas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar cómo comparar fracciones utilizando el numerador y el denominador.
  
  
  • Presentar ejemplos de comparación de fracciones y resolverlos en conjunto.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deban comparar fracciones y utilizar los signos mayor que, menor que o igual.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la import