Migración y derechos humanos
MARIA ELIZABETH Campos- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Migración y derechos humanos
Secuencia didáctica: Apropiación de la lectura y análisis de información sobre migración
Objetivo: Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Título: Introducción al tema de migración
- Presentación del tema de migración y derechos humanos.
- Discusión en pequeños grupos sobre las ideas previas de los alumnos respecto a la migración.
- Presentación de un video corto sobre los diferentes tipos de migración.
- Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de la migración.
Sesión 2:
Título: Migración interna y externa: causas y consecuencias sociales y culturales
- Lectura de un texto informativo sobre las diferencias entre migración interna y externa.
- Análisis de noticias que expongan casos específicos de migración interna y externa.
- Debate en grupos sobre las causas y consecuencias sociales y culturales de la migración.
Sesión 3:
Título: Migración interna y externa: causas y consecuencias económicas y políticas
- Lectura de un texto informativo sobre las causas y consecuencias económicas y políticas de la migración.
- Visionado de un documental que muestre las condiciones económicas y políticas que llevan a la migración.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias económicas y políticas de la migración.
Sesión 4:
Título: Migración in