La escuela como ventana hacia el futuro

Sandra Lisset Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo: Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en la elaboración de carteles publicitarios.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Introducción al tema



  • Presentar el tema "La escuela como ventana hacia el futuro" y explicar su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los sueños y metas de los alumnos para el futuro.


Actividad 2: Investigación de la oferta educativa en la región



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las diferentes instituciones educativas de nivel medio en su región.

  • Proporcionar material de consulta (folletos, páginas web, etc.) para que los alumnos recopilen información relevante.

  • Fomentar la búsqueda de información sobre los requisitos de ingreso y la oferta académica de cada institución.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1: Análisis de la oferta educativa



  • Pedir a los grupos que compartan la información recopilada y que la plasmen en un mapa conceptual.

  • Realizar una discusión grupal sobre las diferentes opciones educativas y sus beneficios y desafíos.


Actividad 2: Elaboración de carteles publicitarios



  • Presentar el problema identificado sobre las dificultades en la elaboración de carteles publicitarios.

  • Explicar los elementos básicos de un cartel publicitario y mostrar ejemplos.

  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de crear un cartel publicitario que promueva la importancia de la educación media.


Sesión 3 (45 m