Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas
Elizabeth Celestino
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
- Mostrar imágenes y ejemplos de cómo se pueden satisfacer estas necesidades de forma responsable con el medio ambiente.
- Plantear el problema: "Nos dimos cuenta que no les queda claro a los niños el derecho de la responsabilidad".
- Explicar el concepto de responsabilidad y cómo se relaciona con la transformación responsable del entorno.
- Realizar preguntas reflexivas para fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Sesión 2:
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el tema, como el desperdicio de alimentos, el uso excesivo de recursos naturales, entre otros.
- Formar equipos de trabajo y asignarles una situación problemática específica.
- Los equipos deberán investigar sobre la situación asignada y proponer soluciones sustentables y responsables.
- Fomentar la colaboración entre los equipos y el intercambio de ideas.
Sesión 3:
- Cada equipo deberá presentar sus soluciones y explicar cómo contribuyen a