El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Planeación de clase: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Problemática: Cuidado del medio ambiente

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: El suelo y su importancia para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Generación de una lluvia de ideas sobre la problemática del cuidado del medio ambiente en la localidad.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos proteger y recuperar el suelo de nuestra localidad para asegurar la seguridad alimentaria y el cuidado del medio ambiente?

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre el suelo y su importancia para la seguridad alimentaria y el cuidado del medio ambiente.


• Identificación de acciones comunitarias que se están realizando en la localidad para proteger y recuperar el suelo.

Fase de cierre:

• Presentación de los equipos sobre la importancia del suelo y las acciones comunitarias identificadas.


• Discusión en grupo sobre las alternativas para la protección y recuperación del suelo.


• Reflexión individual sobre cómo se puede colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a la protección y recuperación del suelo en la localidad.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos sobre el suelo y su importancia.


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cuáles son l