Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.


• Explicación de la importancia de la democracia en la toma de decisiones.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura de un cuento o historia relacionado con la toma de decisiones y la creatividad.


• Discusión en grupo sobre las decisiones que los personajes del cuento tomaron y cómo utilizaron su creatividad para resolver problemas.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Planteamiento de un problema cotidiano a los alumnos, donde deberán tomar una decisión y utilizar su creatividad para resolverlo.


• Los alumnos trabajarán en parejas para discutir y proponer diferentes soluciones al problema planteado.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las soluciones propuestas por las parejas.


• Reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la vida diaria.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos sobre la toma de decisiones y la creatividad.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la democracia en la toma de decisiones.


• Discusión en grupo sobre cómo la democracia permite tomar decisiones de manera más justa y equitativa.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberá