Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia personal y familiar

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Que reconozcan los sucesos de su historia personal y familiar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad inicial:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar.

Desarrollo:

1. Introducción al concepto de historia personal y familiar.


2. Explicación de la importancia de conocer nuestra historia y cómo nos ayuda a construir nuestra identidad.


3. Presentación de ejemplos de sucesos de historia personal y familiar.


4. Actividad individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno al menos 3 sucesos importantes de su historia personal y familiar.

Cierre:

• Puesta en común de algunos sucesos compartidos por los alumnos.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad inicial:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Exposición de algunos sucesos personales y familiares por parte de los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de orden cronológico.


2. Presentación de ejemplos de cómo ordenar sucesos cronológicamente.


3. Actividad en grupos: Los estudiantes ordenarán cronológicamente los sucesos que escribieron en la sesión anterior.


4. Cada grupo presentará su orden cronológico al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre la i