Materiales, procesos técnicos y comunidad

Maria Teutle
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Educación en valores


Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas ambientales en la comunidad y cómo están relacionados con el uso de materiales.
    Desarrollo:

  • Debate y discusión en grupos sobre los posibles impactos negativos de determinados materiales en el entorno.

  • Investigación en internet y consulta de material de referencia en la biblioteca sobre alternativas más sostenibles para el uso de materiales en la comunidad.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sostenibles para el desarrollo de la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión de investigación sobre proyectos comunitarios exitosos relacionados con el manejo de materiales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de los proyectos comunitarios investigados por los alumnos.
    Desarrollo:

  • Organización en grupos para analizar los diferentes proyectos comunitarios y discutir cómo podrían adaptarse a la comunidad de los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas de posibles proyectos comunitarios relacionados con el uso de materiales sostenibles.
    Cierre:

  • Elección de un proyecto comunitario por parte del grupo