Construcción del proyecto de vida: Visualización de un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida: Visualización de un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente favorable para la reflexión y participación.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Motivación: Proyección de un video testimonial de una persona exitosa que haya superado obstáculos similares a los que enfrentan los alumnos con rezago escolar.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dinámica de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y, a través del método de lluvia de ideas, listarán los principales retos que enfrentan los estudiantes con rezago escolar y las posibles estrategias de apoyo mutuo para superarlos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se generará una lista colectiva de retos y estrategias.


• Introducción al concepto de "proyecto de vida": Explicación de cómo un proyecto de vida puede ayudar a superar los retos identificados y alcanzar el bienestar personal y colectivo.


• Actividad de visualización: Los alumnos deberán imaginar cómo se ven a sí mismos en un futuro cercano y escribir en una hoja de papel su proyecto de vida, incluyendo los retos identificados, las estrategias de apoyo mutuo y las acciones