Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar: Partidos de voleibol, ensayos de la escolta para ceremonia, problemas de realizar las actividades y rezago escolar.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración para fomentar la relación entre los alumnos.


• Exposición de los problemas a abordar durante el proyecto comunitario y la importancia de trabajar en equipo para encontrar soluciones.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Explicación de los fundamentos básicos del voleibol, haciendo énfasis en las habilidades motrices requeridas.


• Organización de equipos mixtos y distribución de roles (jugadores, árbitros, entrenadores, etc.).


• Realización de partidos de voleibol, con el objetivo de fomentar la competencia sana y el trabajo en equipo.


• Observación por parte del docente de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación de los alumnos durante la actividad.

Sesión 2:

• Organización de un ensayo de la escolta para la próxima ceremonia, con la finalidad de desarrollar habilidades expresivas y de relación.


• Explicación de los pasos y movimientos básicos que deben realizar los integrantes de la escolta.


• Práctica de los movimientos y correc