Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Iliana Martell
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Los alumnos requieren más información sobre cómo favorecer en ellos una vida más saludable.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable y los medios de comunicación utilizados para transmitir mensajes relacionados.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los medios de comunicación masivos y comunitarios utilizados en la comunidad para transmitir mensajes sobre vida saludable.
- Distribución de materiales (hojas, lápices de colores, revistas, tijeras, pegamento, etc.) para el desarrollo de la actividad práctica.
Fase 2: Desarrollo
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un medio de comunicación (radio, periódico, cartel, volante, etc.) a cada grupo.
- Investigación sobre cómo se utilizan estos medios de comunicación para transmitir mensajes relacionados con la vida saludable.
- Elaboración de un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos que promueva una vida saludable.
- Creación de una propuesta sobre cómo compartir el mensaje en la comunidad utilizando el medio de comunicación asignado.
- Preparación de una breve presentación para compartir el mensaje con el resto de la clase.
Fase 3: Cierre
- Presentación de l