Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "Preparación para COMIPEMS". Explicar a los estudiantes que se acerca el examen de admisión a la educación media superior y que en la prueba de química se evaluarán sus conocimientos sobre las reacciones químicas. Resaltar la importancia de comprender este tema en su vida cotidiana y en la resolución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los estudiantes acerca de las reacciones químicas. Registrar sus respuestas y generar una discusión inicial sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo de 4 o 5 estudiantes.


• Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con las reacciones químicas, por ejemplo: "Una fábrica de productos químicos ha sido acusada de contaminar un río cercano. Se sospecha que sus procesos de producción están generando reacciones químicas que producen sustancias tóxicas para el medio ambiente. ¿Cómo podrían investigar y evaluar esta situación?"


• Los grupos deben analizar, investigar y