Organización e interpretación de datos - Escuela para alumnos de Primaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos - Escuela para alumnos de Primaria 2º

Tema: Manejo de la basura

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Objetivo (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de interés sobre el manejo de la basura.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentar el tema del manejo de la basura y su importancia para una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la basura y cómo se maneja en su comunidad.


• Motivar la curiosidad y el interés por recolectar información sobre el tema.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un aspecto específico del manejo de la basura para investigar (reciclaje, separación de residuos, reducción del uso de plásticos, etc.).


• Proporcionar recursos como libros, videos y páginas web para que los equipos recolecten información.


• Pedir a los equipos que registren la información recolectada en una tabla, organizando los datos por categorías (ejemplo: beneficios del reciclaje, tipos de residuos que se pueden reciclar, etc.).

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los datos recolectados por cada equipo.


• Destacar la importancia de organizar la información de forma clara y ordenada para poder interpretarla correctamente.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Introducción:

• Recordar la sesión anterior y las investigaciones realizadas por los equipos.


• Plantear el reto de representar los datos recolectados de forma visual para poder interpretarlos más fácilmente.

Desarrollo:

• Explicar qué es un pictogram