Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Hace falta la integración de un programa cultural y artístico dentro de la escuela, para introducir a las infancias el gusto por el arte.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en nuestra sociedad y cómo pueden enriquecer nuestras vidas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen.


• Actividad 2: Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones culturales y artísticas a través de imágenes, videos y ejemplos concretos.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se relacionan con estas manifestaciones en su vida diaria y qué ideas les generan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una visita a una institución cultural o artística cercana a la escuela, como un museo o centro cultural.


• Actividad 2: Durante la visita, los alumnos deberán observar y explorar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en el lugar. Se les animará a hacer preguntas y a interactuar con los objetos o actividades presentes.


• Actividad 3: Al regresar a la escuela, los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la visita, relacionándolas con sus propias ideas y experiencias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una act