Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Activación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reconocimiento de emociones básicas.
   
   
   • Mostrar imágenes o tarjetas que representen emociones como alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren la emoción representada en cada imagen.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica en la cual los alumnos representen diferentes emociones y los demás compañeros deben identificarlas.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una emoción para representar.
   
   
   • Cada grupo deberá preparar una pequeña escena donde se muestre la emoción asignada.
   
   
   • Los demás grupos deberán observar las escenas y adivinar la emoción que están representando.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de reconocer las emociones en uno mismo y en los demás.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la vida diaria.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para verificar su comprensión del tema.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordar el tema y los objetivos de la clase anterior