Implementación de propuestas estratégicas y creativas para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Patricia Gabriela
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Implementación de propuestas estratégicas y creativas para satisfacer necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Problema a atender: Los alumnos presentan varias oportunidades como la disciplina, inclusión y pensamiento crítico.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de propuestas implementadas

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el pensamiento estratégico y creativo


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de reflexión en la que los estudiantes identifiquen situaciones de su entorno que requieran de soluciones creativas.

  • Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas y cómo podrían abordarse.


Sesión 1: Desarrollo



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.

  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignación de un problema específico a cada grupo, relacionado con las oportunidades identificadas.

  • Investigación y análisis de posibles soluciones estratégicas y creativas para abordar el problema asignado.

  • Diseño de un plan para implementar la propuesta elegida.


Sesión 1: Cierre



  • Presentación de los planes de implementación por part