Duración - 45 minutos
Aarón Montiel- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" en alumnos de Preescolar 3º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Duración - 45 minutos
Tema: ¿Qué cuida y perjudica nuestra salud?
Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos identificarán las acciones que cuidan y perjudican la salud en su entorno cercano (casa, escuela y comunidad).
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y calentamiento físico.
b. Pregunta motivadora: ¿Qué creen que es importante para tener una vida saludable?Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de imágenes y objetos relacionados con acciones saludables y perjudiciales para la salud.
b. Diálogo en grupo sobre qué cuida y qué perjudica la salud, fomentando la participación de los alumnos.
c. Registro de ideas en un cartel dividido en dos columnas.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión en grupo sobre las acciones identificadas.
b. Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una acción saludable que realicen en su casa, escuela o comunidad.
Sesión 2: Duración - 45 minutos
Tema: Acciones de cuidado de la salud
Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos promoverán acciones de cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en su entorno cercano.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recordatorio del tema anterior y de los dibujos realizados por los alumnos.
b. Pregunta motivadora: ¿Qué acciones saludables podemos llevar a cabo para cuidar nuestra salud?Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de imágenes y ejemplos de acciones de cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y físic