Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Reconocimiento del Día del Padre como un festejo digno de celebrar en familia y agradecer a papá por lo que hace por ellos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos el tema del Día del Padre y la importancia de agradecer a sus papás.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden experimentar al interactuar con sus padres y en diferentes situaciones.


• Actividad de cierre: Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen a su papá y escriban una palabra que describa una emoción que sienten cuando están con él.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Revisar los dibujos y palabras escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar un juego de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que interactúan con sus padres y expresen las emociones correspondientes.


• Actividad de cierre: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus experiencias y emociones representadas en el juego de dramatización.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repasar las emociones trabajadas en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos elaboren tarjetas de agradecimiento para