La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Fabiola
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de un video corto que muestre diferentes idiomas y formas de expresión.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias entre los idiomas y las formas de expresión.

  3. Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Conocer las diferentes formas de expresión lingüística en México.


Actividades:



  1. Presentación de varios ejemplos de textos narrativos en diferentes lenguas indígenas de México.

  2. Análisis en grupos pequeños de los textos narrativos, identificando las características de cada uno.

  3. Elaboración de un cuadro comparativo sobre los textos narrativos en diferentes lenguas indígenas.


Sesión 3:


Objetivo de la sesión: Investigar las diferentes formas de expresión lingüística en el mundo.


Actividades:



  1. Investigación en línea sobre diferentes idiomas y formas de expresión en países alrededor del mundo.

  2. Elaboración de un póster o presentación multimedia para compartir la información obtenida.

  3. Exposición de los pósteres o presentaciones multimedia.


Sesión 4:


Objetivo de la sesión: R