Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del problema: El estudiante no reconoce qué tipo de fauna, qué tipo de suelo o biodiversidad existe en su comunidad.


2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que saben sobre los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


3. Organización en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una pregunta relacionada con las características de los ecosistemas de su territorio.


4. Investigación en grupo: Los estudiantes investigarán sobre la fauna, el suelo, la biodiversidad, los tipos de cultivos, el aire y el agua en su comunidad utilizando fuentes de información confiables.


5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se construirá un mapa conceptual en el pizarrón con la información recopilada.


6. Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de conocer y valorar los ecosistemas de su territorio.

Sesión 2:

1. Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto sobre la importancia de la preservación respon