Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No saben las estrategias de prevención y solución de conflictos, no saben del manejo de sus emociones, hay problemas de noviazgos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


• Realizar una breve lectura en voz alta sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la salud, la seguridad y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre estrategias de prevención y solución de conflictos, manejo de emociones y consejos para tener relaciones de noviazgo saludables.


• Cada equipo deberá recopilar información y elaborar una presentación corta para compartir con el resto del grupo.


• Los equipos presentarán sus investigaciones y se abrirá un espacio para preguntas y debate.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la vida diaria.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las reflexiones personales de los alumnos.


• Realizar una activida