Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Nina Silva
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Incorporar aspectos de Lengua y Literatura, Matemáticas y Ciencias Sociales relacionados con los anuncios publicitarios.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Activación del conocimiento previo: Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y cuáles son sus características.
- Presentación de empaques de productos y anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios, tanto gráficos como audiovisuales.
- Análisis y reflexión: En grupos pequeños, los alumnos analizarán los empaques y anuncios presentados, identificando los mensajes que transmiten, los recursos gráficos utilizados y los elementos audiovisuales presentes. Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus conclusiones y reflexiones sobre los empaques y anuncios analizados.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente las conclusiones y reflexiones obtenidas en la sesión anterior.
- Análisis de anuncios publicitarios conocidos: Mostrar a los alumnos anuncios publicitarios conocidos, como los de marcas de cereales o juguetes populares. En grupos pequeños, los alumnos analizarán estos anuncios aplicando lo aprendido en la sesión anterior, identificando los mensajes, recursos g