Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio-ambiental.

Elena Marañón
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio-ambiental.


Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema y análisis de las actividades humanas que afectan a la naturaleza (45 minutos)



  1. Presentación del problema (10 minutos): Se expone a los alumnos el problema de la deforestación en la escuela y sus consecuencias para el medio ambiente. Se plantea la necesidad de buscar soluciones y promover el cuidado responsable de la naturaleza.



  2. Actividad de lluvia de ideas (15 minutos): Se pide a los alumnos que mencionen actividades humanas que afectan a la naturaleza. Se registran las respuestas en un póster o pizarra para su posterior análisis.



  3. Análisis de las actividades mencionadas (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos seleccionan una actividad mencionada y discuten sobre cómo esta actividad afecta a la naturaleza. Cada grupo presenta su análisis y conclusiones al resto de la clase.




Sesión 2: Exploración de soluciones y cambios individuales, familiares y comunitarios (45 m