Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de conocimiento consciente de las afectaciones y cuidado hacia la comunidad como entorno.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo las afectaciones en nuestra comunidad

• Presentar a los alumnos la problemática: la falta de conocimiento consciente de las afectaciones y cuidado hacia la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles afectaciones en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una afectación específica.


• Cada grupo deberá investigar sobre dicha afectación, recopilando información y buscando posibles soluciones.


• Los grupos deberán crear una pequeña presentación audiovisual para compartir sus hallazgos y propuestas.

Sesión 2:
Título: Explorando los lenguajes artísticos

• Recordar a los alumnos la problemática y las afectaciones identificadas en la sesión anterior.


• Realizar una introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, sonidos, movimientos, entre otros).


• Presentar diferentes obras de arte que aborden temáticas relacionadas con las afectaciones identificadas.


• En grupos, los alumnos deberán seleccionar un elemento artístico y crear una expresión creativa que represente una solución a la afectación asignada en la sesión anterior.


• Cada grupo realizará una exposición de su expresión creati