Crecimiento, distribución, composición y migración de la población en Geografía para alumnos de 1° de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población en Geografía para alumnos de 1° de Secundaria

Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos desconocen los problemas en su entorno"

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que observan en su entorno.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y comprender los problemas del entorno.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso real de un problema relacionado con la población en el entorno local.


• Pedir a los grupos que analicen y discutan el problema, identificando sus causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá presentar su caso al resto de la clase, resaltando los aspectos geográficos y demográficos del problema.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Promover una reflexión final sobre la importancia de comprender los problemas de la población en el entorno local.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión, relacionadas con la concentración y dispersión de la población.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.