Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase - Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas a través de diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales, danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Interpretan manifestaciones artísticas sonidos ritmo música.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al reconocimiento de manifestaciones artísticas y culturales.
Actividades:

1. Presentación del tema y discusión inicial sobre el significado de las manifestaciones artísticas y culturales.


2. Observación de fotografías representativas de diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que se pueden identificar en las fotografías.


4. Reflexión en grupo sobre las emociones o ideas que pueden transmitir las manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de la música regional como manifestación artística.
Actividades:

1. Reproducción de diferentes canciones de música regional.


2. Escucha activa de las canciones y análisis de los elementos musicales presentes (ritmo, melodía, instrumentos, etc.).


3. Identificación de las emociones o ideas que transmiten las canciones.


4. Creación de dibujos o pinturas que representen la música regional y las emociones que evoca.

Sesión 3:
Tema: Murales como expresión artística y cultural.
Actividades:

1. Investigación en grupo sobre murales famosos en