"Explorando el lenguaje teatral a través del análisis y representación de guiones"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando el lenguaje teatral a través del análisis y representación de guiones"

Objetivo general:

• Realizar una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Objetivos específicos:

• Interpretar y analizar guiones teatrales para comprender sus elementos y estructura.


• Experimentar con la expresión oral, el trabajo en equipo y la creatividad al representar un guion teatral.


• Utilizar recursos técnicos y expresivos como el ritmo, la entonación y el movimiento en la representación teatral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad:

• Lenguaje y Comunicación: comprensión y análisis de guiones teatrales.


• Educación Física: exploración y control del cuerpo en la representación teatral.


• Trabajo en equipo: desarrollo de habilidades sociales y de comunicación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la secuencia didáctica y su importancia en el desarrollo de habilidades de expresión oral y trabajo en equipo.


• Actividad de motivación: Realizar una breve dramatización de un fragmento de una obra teatral conocida para despertar el interés de los alumnos.


• Introducción al análisis de guiones teatrales: Explicar qué es un guion teatral, sus elementos y estructura básica.


• Actividad de análisis: Proporcionar a los alumnos varios guiones teatrales cortos y pedirles que los analicen en grupos pequeños, identificando los diálogos, personajes, escenario, etc.


• Puesta en c