Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no son capaces de expresar sus sentimientos, emociones e ideas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de desarrollo de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y colaboración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos, emociones y sensaciones que pueden experimentar en su entorno familiar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una experiencia familiar en la cual deberán identificar y recrear diversas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Los alumnos deberán diseñar una pequeña obra de teatro o performance en la cual expresen estas experiencias.


• Los alumnos practicarán y ensayarán sus presentaciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su obra de teatro o performance ante el resto de la clase.


• Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión utilizadas y la importancia de expresar las emociones, sentimientos e ideas en el entorno familiar.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión que consistirá en realizar un dibujo o pintura que refleje una experiencia familiar significativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Se revisarán brevemente los dibujos o pint