Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados en una tabla de frecuencia como la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Apropiación de los saberes y práctica en la ocurrencia de eventos cotidianos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del azar y la probabilidad a través de ejemplos de situaciones cotidianas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos aleatorios que los estudiantes podrían encontrar en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de azar y probabilidad.


• Ejemplificar con situaciones cotidianas y utilizar materiales concretos, como monedas y dados, para realizar experimentos aleatorios.


• Invitar a los estudiantes a realizar experimentos aleatorios en parejas y registrar los resultados en una tabla de frecuencia.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la relación entre los eventos aleatorios y la probabilidad frecuencial.


• Dejar como tarea investigar la diferencia entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad teórica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la diferencia entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad teórica a través de ejemplos y preguntas.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de eventos independientes y eventos dependientes.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando una variedad de situaciones cotidianas en las que se presenten eventos in