Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Objetivo (PDA): Interviene colectivamente el entorno escolar mediante cantos, producciones escritas, movimientos, bailes, objetos y figuras, partiendo de la toma de acuerdos, para identificar y plantear propuestas de solución a un problema.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: "El círculo de la confianza" para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Lectura en voz alta del cuento "La sorpresa de la naturaleza" para introducir el concepto de intervención del entorno.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en un papel una propuesta de mejora para el entorno escolar y lo compartirán con el grupo.


• Discusión en grupo sobre las propuestas de mejora y selección de las más relevantes.

Sesión 2:

• Repaso de las propuestas de mejora seleccionadas en la sesión anterior.


• Taller de expresión corporal: Los alumnos realizarán movimientos y bailes que representen las propuestas de mejora.


• Grabación de los movimientos y bailes en video.


• Observación y análisis colectivo de los videos grabados para identificar las fortalezas y áreas de mejora de las representaciones.

Sesión 3:

• Repaso de las propuestas de mejora seleccionadas.


• Taller de expresión artística: Los alumnos crearán objetos y figuras que representen las propuestas de mejora.


• Exposición de los objetos y figuras creados y explicación de su significado.