Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre desastres naturales y crisis humanitarias? ¿Qué fenómenos naturales pueden causar desastres? ¿Qué acciones humanas pueden contribuir a generar crisis humanitarias?


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen los desastres y las crisis humanitarias.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de los desastres y las crisis humanitarias? ¿Qué podemos hacer para prevenir o mitigar sus efectos?


• Plenaria: cada grupo comparte sus respuestas y se genera una discusión colectiva.

Sesión 2: Análisis de casos y trabajo en equipo (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un fenómeno o problema específico para investigar (inundaciones, ciclones o contaminación de ríos).


• Cada equipo investigará las causas y consecuencias de dicho fenómeno o problema, así como posibles medidas de prevención o mitigación.


• Los equipos prepararán una presentación para compartir su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de resultados y acción comunitaria (45 minut